Миллиардером стать хочу.
Да бросьте ржать-я так шучу.
Но если рассуждать-и всё же...
А вдруг случиться это может?
Ну,если казус сей случится,
То впору просто застрелиться.
Ведь сколько явится проблем?!-
И буду должен сразу всем.
И вот ведь злобная зараза-
Потребности возникнут сразу.
Я буду ими покорён.
А что поделаешь-закон.
Тут,извини,не отвертеться,
И никуда от них не деться.
Как мудрецы все говорят-
Вот это будет сущий ад.
Хотя,простите,как сказать-
Откуда им про эти знать?!
А если им так подфартит?
Возникнет сразу аппетит
И мудрость испарится разом.
Ведь деньги разьедают разум.
Инстинкты во главу угла.
Любовь к деньгам ведь,знамо, зла.
Поэту истина важна.
А деньги?Деньги на хрена?
Кого Бог хочет погубить-
Богатством может одарить.
И тут ведь главное не сдаться
От пАгубы всё ж отказаться...
Читатель пусть меня простит-
Мне испытанье не грозит.
Из всех богатств чудесных мира
Сто баксов хватит на квартиру.
Чуток побольше-слава Богу
Мне голод утолить немного.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
